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第一百九十九章 分级辅导(2 / 2)

级9:仓位与心态管理

“旭哥,画啥呢?“谢飞凑过来,手里捧着刚买的盒饭。

爱旭眼前一亮:“来得正好!你看看这个学习路径,从哪开始看不懂?“

谢飞咬着筷子:“前三级还行,四级开始就晕了...这#39量价关系#39是啥?“

当天晚上,爱旭的家变成了教材编写中心。墙上贴满了不同颜色的便利贴:蓝色代表初级概念,绿色是中级技巧,红色是高级策略。他将原本专业的模型拆解成数十个知识点,每个知识点都配上一个外卖工作相关的比喻。

“均线就像我们送餐的常用路线,“爱旭对着手机录音,“5日线是早高峰最短路径,20日线是平时最优路线...当短期路线偏离太远(股价远离均线),就可能会回归常规路线...“

凌晨三点,他完成了第一阶段的全部教案,包含二十个基础知识点、十个典型案例和配套的练习题。睡前三小时,他又听了金老的投资讨论会录音,晚上做的梦里,他站在白板前讲课,台下坐着的不只有大佬们,还有穿着外卖服的同事们。

第二天午休,爱旭召集了五个感兴趣的同事进行首次分级教学。为增强趣味性,他用外卖接单系统做类比:“把股市想象成一个巨大的接单平台,每只股票都是待接的订单。我们要学会筛选#39五星好评#39的优质订单...“

谢飞举手:“那超跌股就像折扣很大的远单?“

“聪明!“爱旭点击PPT,“但要注意区分是真折扣还是假优惠。这就是为什么要等#39放量突破#39确认...“

两周后的周末,爱旭正在整理第三阶段的教案,谢飞突然打来视频电话,背景音嘈杂:“旭哥!按你教的方法,我买的#39长江材料#39涨停了!“

爱旭心头一热,连忙调出该股走势图——典型的超跌反弹形态,谢飞严格按第二阶段教的操作纪律执行,在回踩5日线时买入,正好赶上主升浪。

“操作记录我看看...买点不错,但记住现在只能小仓位练手。“爱旭提醒道,嘴角却忍不住上扬。这是分级教学第一个成功案例。

当天,金老听了爱旭在手机中汇报的教学成果后说道,“按这个进度,三个月就可以速成,有没有想过做成系统课程?线上那种。“

爱旭握着手机愣住了。这个念头他有过,但总觉得是天方夜谭。

“我...我可以吗?“

“连赵天放都问我你的教学进度。“金老轻笑一声,“知道这意味着什么吗?“

爱旭心跳加速。赵天放是线上教育平台“源昌学堂“的创始人。

“好好完善你的分级体系。“金老最后说道,“记住,能赚钱的交易员很多,能教人赚钱的才是真本事。“

挂断电话,爱旭望向墙上贴满的教案。来魔都前,他还是个苦苦摸索投资门道的外卖员;现在,他居然能站在了投资教育的门槛上实现老师梦。父亲曾经说过:“知识要像活水,流动才有价值。“或许,这就是命运指引他走上的道路——不仅自己要掌握投资技能,还要让它流动起来,滋养更多像他一样的普通人。

电脑屏幕上,新制作的《超跌模型的三阶九级投资教学体系》大纲闪闪发亮。爱旭轻轻点击“保存“,知道这不仅仅是一份教案,更可能是改变他人生轨迹的起点。

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